물리학/개념 (2) 썸네일형 리스트형 [대학 물리학 1] 비등속 원운동 예제 풀이 과정 및 설명 (북스힐) 물리학을 배우면서 처음으로 난관이 찾아왔다. 그것은 비등속 원운동 때문이었다. 고등학교 물리에서는 등속원운동에 관한것만 다루지 비등속은 다루지 않았다(참고로 원운동은 물리학 2에서 나오는 개념임). 하지만 비등속원운동은 비교적 좀 따져야 할게 많은 듯 하다. 우선 다음의 예제를 보면서 문제를 한번 풀어보도록 하자. 예제 6.4 공에 주목 그림 6.8에서처럼 질량 m인 작은 구가 길이 R의 줄 끝에 매달려 고정된 점 O를 중심으로 연직 평면에서 원운동을 하고 있다. 이 구의 속력이 v이고 줄이 연직 방향과 각도 θ를 이루고 있을 때 구의 접선 가속도와 줄의 장력을 구하라. θ의 위치에서의 가속도와 줄의 장력을 구하면 된다. 비교적 간단하지만 처음에는 도대체 어디서부터 시작해야 할 지 감도 잡히지 않을 수도.. 유효 숫자를 꼭 지켜야 하는 걸까? (공대생 필독!) 대학교에 처음 입학한 새내기 공대생이 가장 처음 배우는 것은 아마 유효 숫자일 것이다. 유효 숫자 개념 자체는 어렵지 않은데, 문제는 이걸 배우고 나서부터 공대생들은 실험 보고서를 쓰든, 과제 문제를 풀든 유효숫자를 항상 맞춰야 한다는 것이다. 하지만 과제나 실험 보고서를 쓰다 보면 어떤 문제가 하나 발생하게 된다. 과제를 풀때 실제로 내가 과제 문제를 풀면서 하나 막힌 부분이 있었다. 가속도를 구할 때 흔히 사용하는 공식인데, 문제는 저 2라는 것이다. 유효숫자 계산방법을 이용해서 위의 식을 계산할 경우 유효숫자는 결국 1개만 남게 된다. 그런데 저렇게 될 경우 유효숫자가 1개가 된다는 점이다. 그래서 결국 결괏값은 10, 5, 6 이런 식으로 될 수밖에 없다. 이게 맞는 걸까? 실제로 Excel을 통.. 이전 1 다음
